How do you feel today? (part 2)

S569_S568_spiegel_mit_smileyIn Teil 2 zum Thema Feelings möchte ich Ihnen eine Übung vorstellen, die aus der Impro-Theater-Praxis stammt und geradezu dazu angetan ist, im inklusiven Englischunterricht eingesetzt zu werden.

Mit dem Emotional Mirror with Gibberish lernen Ihre Schülerinnen und Schüler spielerisch, ihren Gefühlen Ausdruck zu verleihen und die Gefühlslage anderer einzuschätzen. Ganz ohne Worte. Oder fast. Weiterlesen

How do you feel today? (part 1)

S687_smiley_happyWie es mir und meinen Mitmenschen geht, bestimmt häufig, wie mein Tag verläuft. Und der eigenen Gemütszustand bietet genügend Reflexions- und Sprechanlass, auch im Fremdsprachenunterricht.
In Teil 1 zum Thema Feelings geht es um das Bilden der Grundlagen mithilfe von Collagen. Weiterlesen